朱紅窗欞灰瓦青磚，枝繁葉茂的銀杏與飛檐翹角的建筑交相輝映，古色古香。8月30日，在北京市東城區(qū)，有著六百多年歷史的府學(xué)胡同小學(xué)內(nèi)，還未正式開(kāi)學(xué)的四年級(jí)小學(xué)生們提前入校。孩子們穿漢服、行古禮，重現(xiàn)古代的“入泮禮”，用特別的“第一課”開(kāi)啟新學(xué)期的旅程。

“一拜孺子啟蒙，青云有路，魚水化龍。 二拜德蒙先庇，先圣之道，功過(guò)古今。三拜格物致知，修身治齊，自強(qiáng)不息......”伴隨著司儀的口令和舒緩雅致的禮樂(lè)，學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下穿過(guò)大成門，在孔子像前禮拜先師孔子。

府學(xué)胡同小學(xué)舉行四年級(jí)學(xué)生“入泮禮”，師生和家長(zhǎng)在孔子像前禮拜先師孔子。中國(guó)青年網(wǎng)記者田昕禾 攝

【資料圖】

“一拜，師道尊崇，立德立人。二拜，傳學(xué)授業(yè)，教化解惑。三拜，感念師恩，天地為鑒?！贝蟪傻顑?nèi)，學(xué)生們面對(duì)班主任老師，鞠躬行禮，禮拜今師。

府學(xué)胡同小學(xué)舉行四年級(jí)學(xué)生“入泮禮”，師生和家長(zhǎng)在孔子像前禮拜先師孔子。中國(guó)青年網(wǎng)記者田昕禾 攝

活動(dòng)中，學(xué)生和老師還共同拿起鼓槌擊鼓鳴志，立下志向，堅(jiān)定信念，向著新學(xué)期出發(fā)。

府學(xué)胡同小學(xué)舉行四年級(jí)學(xué)生“入泮禮”，學(xué)生和老師共同拿起鼓槌擊鼓鳴志。中國(guó)青年網(wǎng)記者田昕禾 攝

參加“入泮禮”的四年級(jí)學(xué)生張妙言興奮地告訴記者，暑假前老師就告知了同學(xué)們舉辦“入泮禮”的消息，所以整個(gè)暑假她都是懷著期待度過(guò)的?！凹倨诶镂液蛬寢屢黄饻?zhǔn)備了參加‘入泮禮’的漢服，了解了‘入泮禮’的流程和傳統(tǒng)文化知識(shí)。通過(guò)今天的儀式我學(xué)到了，古代人向先賢行禮時(shí)，是雙手行禮，掌心向自己，男生要左手貼前，女生要右手貼前。今天同學(xué)們都穿了漢服，拜了孔子，我覺(jué)得和以往的開(kāi)學(xué)典禮都不一樣。”

儀式上，不少家長(zhǎng)和孩子一起穿漢服、行古禮，陪伴孩子共度求學(xué)路上的難忘時(shí)刻。四年級(jí)二班學(xué)生薛詩(shī)朗的家長(zhǎng)和孩子穿起了“親子漢服裝”?！昂⒆咏裉焯貏e激動(dòng)，今天我陪著孩子全流程體驗(yàn)了‘入泮禮’儀式，感受到了學(xué)校在教導(dǎo)孩子們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的用心。相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們對(duì)于國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)文化會(huì)有更深刻的體會(huì)，充滿文化自信，成為一名優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承者?！边@位家長(zhǎng)說(shuō)。

府學(xué)胡同小學(xué)袁文萌老師說(shuō)，“金聲玉振共仰大成，今天我有幸和新接的四年級(jí)8班的同學(xué)及家長(zhǎng)一起參加學(xué)校舉辦的首屆入泮之禮，這在我二十多年的府學(xué)教師生涯中也是第一次?？粗粡垙埣冋鏄銓?shí)的稚嫩面龐在孔圣像前莊嚴(yán)行禮，心潮澎湃?！彼嘈?，孩子們能領(lǐng)悟?qū)W校的良苦用心，浸潤(rùn)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，成為有“中華精神”、“國(guó)際視野”的現(xiàn)代人才。

府學(xué)胡同小學(xué)四年級(jí)的年級(jí)主任吳丹老師告訴記者，府學(xué)胡同小學(xué)一、二、三年級(jí)的學(xué)生分散在三個(gè)不同的校區(qū)學(xué)習(xí)和生活，四年級(jí)起回到府學(xué)胡同小學(xué)本部學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)生們舉辦“入泮禮”，希望激發(fā)孩子們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)讓學(xué)生們沉浸式體會(huì)儒家思想精髓，尊師重教、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命?！敖裉煺麄€(gè)‘入泮禮’的流程和規(guī)范，我們都是在專家的指導(dǎo)之下來(lái)制定的，遵循了傳統(tǒng)的古典禮儀規(guī)程，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)儒家精神的體會(huì)和認(rèn)同?！眳堑ふf(shuō)。

莊嚴(yán)朱紅的列柱、鏤空雅致的窗欞、雕梁畫棟的亭臺(tái)樓閣……沿石階而上，一對(duì)對(duì)淺有斑駁的楹聯(lián)踏著歲月而來(lái)，金燦燦的門釘，朱漆莊重的大門，見(jiàn)證著這座古老學(xué)府650余年的歷史。府學(xué)胡同小學(xué)是一座“活”的博物館，據(jù)了解，1999年，府學(xué)胡同小學(xué)在學(xué)校改建時(shí)，偶然出土了12通石碑，碑文記載順天府學(xué)的修建緣起、建筑規(guī)制、教學(xué)管理、營(yíng)繕修整等方面內(nèi)容，為研究明清府學(xué)歷史、教育制度、科舉狀況等，提供了大量翔實(shí)的第一手資料。2006年，在北京市文物局和東城區(qū)文委的支持下，學(xué)校將這些石碑移入大成殿西配殿，并向全體學(xué)生征名而得“府學(xué)石學(xué)府”。如今，府學(xué)石學(xué)府升級(jí)為“府學(xué)石刻博物館”，不僅作為校內(nèi)博物館向廣大師生開(kāi)放，還將成為北京石刻藝術(shù)博物館的課程實(shí)驗(yàn)基地。

府學(xué)胡同小學(xué)。中國(guó)青年網(wǎng)記者田昕禾 攝

傳統(tǒng)文化從來(lái)不缺吸引力，只是需要找到合適的方法講給孩子們聽(tīng)。府學(xué)胡同小學(xué)充分利用“活的博物館”這一得天獨(dú)厚的資源，廣泛設(shè)計(jì)讓孩子們樂(lè)在其中、學(xué)在其中的課外實(shí)踐活動(dòng)。

“學(xué)校開(kāi)設(shè)了‘府學(xué)小講師’活動(dòng)，讓同學(xué)們了解、講述府學(xué)胡同小學(xué)的文物，孩子們觀察府學(xué)、探究府學(xué)。這個(gè)學(xué)期，我們還將帶著學(xué)生走進(jìn)國(guó)子監(jiān)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的探究學(xué)習(xí)。”吳丹介紹，不僅如此，在校內(nèi)課程的設(shè)置上，府學(xué)胡同小學(xué)也有精心的設(shè)計(jì)和安排?！拔覀兊膰?guó)學(xué)課程貫穿小學(xué)六年，府學(xué)胡同小學(xué)的老師在專家的指導(dǎo)下，結(jié)合府學(xué)胡同小學(xué)的場(chǎng)景，根據(jù)不同年齡孩子的特點(diǎn)編寫了國(guó)學(xué)校本讀物。與此同時(shí)，無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，還是英語(yǔ)課或其它課程內(nèi)容，都有傳統(tǒng)文化的元素融入其中，孩子們?cè)谡n堂上可以充分探究，進(jìn)而從內(nèi)心深處熱愛(ài)傳統(tǒng)文化?！眳堑ふf(shuō)。（記者 安俐 田昕禾 王赫）

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